Цей навчально-методичний посібник є комплексним дороговказом для фахівців, які працюють над створенням безбар’єрного простору в закладах дошкільної освіти. Видання акумулює сучасні тенденції інклюзії, фокусуючись на тому, як перетворити дитячий садок на місце, де кожна дитина з особливими освітніми потребами отримує належну підтримку та можливості для розвитку. Автор пропонує не лише теоретичне обґрунтування, а й практичні алгоритми реалізації психолого-педагогічного супроводу та корекційного компоненту, що є критично важливим для успішної адаптації дитини. Особлива увага в посібнику приділена командній роботі. Видання детально розглядає роль батьків як повноцінних учасників освітнього процесу, наголошуючи на важливості партнерства між родиною та фахівцями. Описаний практичний досвід та методичне забезпечення допоможуть педагогам уникнути типових помилок при плануванні роботи, забезпечуючи системний підхід до навчання та виховання.